在當(dāng)前工業(yè)領(lǐng)域，隨著科技的不斷演進(jìn)，越來越多的傳統(tǒng)工藝被取代或改進(jìn)。其中，礦石拋丸機(jī)作為一種重要的表面處理裝備，正在逐漸引領(lǐng)工業(yè)智能化進(jìn)程。它通過速噴射礦石顆粒，清除和增強(qiáng)工件的表面，從而改善產(chǎn)品質(zhì)量和性能。

傳統(tǒng)的礦石拋丸機(jī)通常需要人工操作，存在效率低下、工藝不穩(wěn)定等問題。而代化的智能礦石拋丸機(jī)則通過引入自動化控制系統(tǒng)，實現(xiàn)智能化操作和監(jiān)控。這種智能化的改進(jìn)大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，也降低了勞動強(qiáng)度。智能礦石拋丸機(jī)采用先進(jìn)的傳感技術(shù)和自動控制算法，實現(xiàn)了對拋丸過程的精確控制。通過實時監(jiān)測和調(diào)整拋丸時間、噴射速度、顆粒流量參數(shù)，使得每個工件都能得到恰到好處的處理。這不僅減少了處理過程中的浪費，還保證了產(chǎn)品的一致性和穩(wěn)定性。

智能礦石拋丸機(jī)還可以通過采集和分析來優(yōu)化工藝。它能夠收集大量的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，如拋丸效果、設(shè)備狀態(tài)、能耗等，并將其存儲和分析?；谶@些數(shù)據(jù)，可以進(jìn)行先進(jìn)的算法優(yōu)化和模型練，從而實現(xiàn)工藝的精細(xì)化調(diào)整和優(yōu)化。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能化管理方式，不僅提高了工藝的可控性，還最大程度地發(fā)揮了設(shè)備的性能。

第三，能礦石拋丸機(jī)還具備遠(yuǎn)程監(jiān)控和維護(hù)的功能。借助互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，它能夠通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備的運行狀態(tài)、故障診斷和維修。這種遠(yuǎn)程管理方式大大了工廠的運行效率和服務(wù)水平，同時減少了維修成本和停機(jī)時間。

礦石拋丸機(jī)的智能化升級使得傳統(tǒng)工業(yè)表面處理工藝得到了極大的進(jìn)和提升。通過精確控制、數(shù)據(jù)優(yōu)化和遠(yuǎn)程管理，智能礦石拋丸機(jī)不僅提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，還實現(xiàn)了工藝的可持續(xù)發(fā)展和智能化制造的目標(biāo)。

打破常規(guī)思維的例子有哪些？

思維傳統(tǒng)固然為我們節(jié)省了時間,但也禁錮了我們的創(chuàng)造性。下面我為你整理關(guān)于打破傳統(tǒng)思維的例子，希望能幫到你。

打破傳統(tǒng)思維的例子一

伽利略

大約2300年前，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，意大利的科學(xué)家伽利略并不因為亞里士多德說過了什么就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里士多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。

伽利略有如此的創(chuàng)新精神，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律，并發(fā)現(xiàn)了拋體運動規(guī)律、擺振運動規(guī)律等。

打破傳統(tǒng)思維的例子二

袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。

袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實驗。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。 1972年育成中國第一個大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號A”和相應(yīng)的保持系“二九南一號B”，次年育成了第一個大面積推廣的強(qiáng)優(yōu)組合“南優(yōu)二號”，并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”

打破傳統(tǒng)思維的例子三

釣魚釣出食品冷凍法

處處留心自己身邊的機(jī)會，鍥而不舍地加以探究，便會開發(fā)出新的財富。

1940年，美國皮革商巴察在出售了自己的食品冷凍法專利后得到了萬美元。這筆財富的獲得完全得益于他的釣魚愛好。

巴察經(jīng)常去紐芬蘭海岸，在結(jié)了冰的海上鑿洞釣魚。從海水中釣起的魚放在冰上立即被凍得硬梆梆的。當(dāng)幾天后食用這些凍魚時，巴察發(fā)現(xiàn)只要魚身上的冰不溶化，魚味就不變。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，巴察著手試驗將肉和蔬菜冰凍起來。他高興地發(fā)現(xiàn) ，只要把肉和蔬菜凍得像那些魚一樣，就能保持新鮮。經(jīng)過反復(fù)試驗，他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：冰凍的速度和方法不同，會影響食品冰凍后的味道和保鮮程度。經(jīng)過幾個月廢寢忘食的摸索，巴察為他發(fā)明的食物冰凍法申請了專利。由于這是一種具有極大潛力和應(yīng)用范圍的新技術(shù)，所以找上門來的人很多。巴察待價而沽，最終，通用食品公司以萬美元的巨款把這項專利拿到了手。

打破傳統(tǒng)思維的例子四

氧的發(fā)現(xiàn)

物體為什么會燃燒?18世紀(jì)時的權(quán)威理論的回答是“燒素說”，認(rèn)為能燃燒的物體內(nèi)含有一種名叫“燒素”的特殊物質(zhì)。

1774年，英國有位叫普列斯特列的科學(xué)家，他在給氧化汞加熱時，發(fā)現(xiàn)從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢?普列斯特列習(xí)慣地從“燃素說”的常識出發(fā)，就將它命名名“失燃素的空氣”。

同年10年，普列斯特列帶著他的實驗到法國游歷，受到化學(xué)家拉瓦錫的接待。當(dāng)拉瓦錫得知普列斯特列的實驗后，他立即重做一遍得到了那種新的氣體，并第一個命名為氧，再通過思考研究建立了燃燒的氧化理論。這是化學(xué)史上的一次革命。為此，我們除了對拉瓦錫敢于從“常識”頭上邁過一步的勇敢精神表示欽佩外，對普列斯特列被“常識”像夢魔一樣拉著，不能不為之嘆惜

打破傳統(tǒng)思維的例子五

看到畫面之外

1866年，一個衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見鋪好的鐵軌和駛過的火車，他想，所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什么呢?他的產(chǎn)品可以更快地得到更多的市場，他們從此就要全力與來自外地的產(chǎn)品競爭，在一星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達(dá)西海岸。人們可以分享知識，不同地域的人們可以相聚，可以結(jié)婚。他看見了鋼鐵和車輪，但是他沒有看見隨后將會發(fā)生的事情。

打破傳統(tǒng)思維的例子六

在權(quán)威圣圈面前

1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

如何打破傳統(tǒng)思想的牢籠？

打破傳統(tǒng)思想的牢籠是一個需要積極探索和實踐的過程。以下是一些可能有助于打破傳統(tǒng)思想的建議：
1. 接觸新思想：了解不同的文化、思想和觀念可以幫助我們打破傳統(tǒng)思維模式的限制。可以通過閱讀書籍、觀看紀(jì)錄片、參加學(xué)習(xí)班、與不同背景的人交流等方式來接觸新思想。
2. 保持開放的心態(tài)：保持開放的心態(tài)可以幫助我們更容易接受新的觀念和思想，避免陷入傳統(tǒng)思維的局限。要學(xué)會聽取不同的聲音和看法，尊重他人的觀點。
3. 嘗試新事物：嘗試新事物可以幫助我們突破傳統(tǒng)思維的束縛，擴(kuò)展我們的視野和認(rèn)知?？梢試L試新的食物、旅行到不同的地方、學(xué)習(xí)新的技能或語言等。
4. 自我反思和批判：自我反思和批判可以幫助我們認(rèn)識到自己的傳統(tǒng)思維模式，發(fā)現(xiàn)其中的局限性和不足之處?？梢苑此甲约旱男袨椤B(tài)度和思考方式，尋找新的解決方案。
5. 挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)：挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)可以幫助我們突破自己的局限和恐懼，接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。可以參加一些挑戰(zhàn)自己的活動，如攀巖、潛水、馬拉松等。
6. 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維：創(chuàng)造性思維可以幫助我們想到新的解決方案和思考方式，打破傳統(tǒng)思維的局限?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)繪畫、音樂、寫作等藝術(shù)形式來培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
總之，打破傳統(tǒng)思想的牢籠需要我們不斷學(xué)習(xí)、思考和實踐，開放心態(tài)，挑戰(zhàn)自我，嘗試新事物，并且不斷地反思自己的想法和行為，才能達(dá)到突破傳統(tǒng)思維的目的。

打破傳統(tǒng)，這句話的英文怎么說

翻譯如下：
打破傳統(tǒng)
break tradition或destroy tradition
例句：
一個努力打破傳統(tǒng)思想的人。
Someone who tries to destroy traditional ideas or institutions.

打破好的傳統(tǒng)的例子

田忌賽馬
春秋戰(zhàn)國時期的大軍事家孫臏就是一個例子。大將軍田忌和齊威王賽馬時，就是因為孫臏善于觀察，勇于打破常規(guī)，讓大將軍田忌調(diào)換了馬的出場順序，結(jié)果反敗為勝。是呀，創(chuàng)新，可以讓我們得到一個完全不一樣的結(jié)果。只要你打破了常規(guī)，別人所做不到的，你做到了，你的一生將會永遠(yuǎn)改變。高斯他總是孜孜不倦地計算著，白天夜晚從不懈怠，沒錯，當(dāng)其中一扇窗子關(guān)閉時，另一扇窗子將會開啟。只要你肯去做，去創(chuàng)新，去打破常規(guī)，你就能像高斯、阿基米德一樣成為一個與眾不同的人。

生活中有哪些敢于打破傳統(tǒng)，最終成功案例

袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。 袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實驗。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。 1972年育成中國第一個大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號A”和相應(yīng)的保持系“二九南一號B”，次年育成了第一個大面積推廣的強(qiáng)優(yōu)組合“南優(yōu)二號”，并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。 詹天佑，字眷誠，江西婺源人。1861年（清咸豐十一年）出生在一個普通茶商家庭。兒時的詹天佑對機(jī)器十分感興趣，常和鄰里孩子一起，用泥土仿做各種機(jī)器模型。有時，他還偷偷地把家里的自鳴鐘拆開，擺弄和捉摸里面的構(gòu)件，提出一些連大人也無法解答的問題。1872年，年僅十二歲的詹天佑到香港報考清政府籌辦的“幼童出洋預(yù)習(xí)班”?？既『?，父親在一張寫明“倘有疾病生死，各安天命”的出洋證明書上畫了押。從此，他辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來到美國就讀。 在美國，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué) 技術(shù)的巨大成就，對機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對中國的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳粡?qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國的中國留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個。 回國后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。但是，清政府洋務(wù)派官員迷信外國，在修筑鐵路時一味依靠洋人，竟不顧詹天佑的專業(yè)特長，把他差遣到福建水師學(xué)堂學(xué)駕駛海船。1882年11月又被派往旗艦“揚武”號擔(dān)任駕駛官，指揮操練。1883年，中法戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二年，蓄謀已久的法國艦隊陸續(xù)進(jìn)入閩江，蠢蠢欲動。可是主管福建水師的投降派船政大臣何如璋卻不聞不問，甚至下令：“不準(zhǔn)先行開炮，違者雖勝亦斬！”這時，詹天佑便私下對“揚武”號管帶（艦長）張成說：“法國兵船來了很多，居心叵測。雖然我們接到命令，不準(zhǔn)先行開炮，但我們決不能不預(yù)先防備。”由于詹天佑的告誡，“揚武”號十分警惕，作好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。當(dāng)法國艦隊發(fā)起突然襲擊時，詹天佑冒著猛烈的炮火，沉著機(jī)智地指揮“揚武”號左來右往；避開敵方炮火，抓住戰(zhàn)機(jī)用尾炮擊中法國指揮艦“伏爾他”號，使法國海軍遠(yuǎn)征司令孤拔險些喪命。對這場海戰(zhàn)，上海英商創(chuàng)辦的《字林西報》在報道中也不得不驚異地贊嘆：“西方人士料不到中國人會這樣勇敢力戰(zhàn)?！畵P武’號兵艦上的五個學(xué)生，以詹天佑的表現(xiàn)最為勇敢。他臨大敵而毫無懼色，并且在生死存亡的緊要關(guān)頭還能鎮(zhèn)定如常，鼓足勇氣，在水中救起多人……” 從戰(zhàn)后到1888年，詹天佑兒經(jīng)周折，轉(zhuǎn)入中國鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。 剛上任不久，詹天佑就遇到了一次考驗。當(dāng)時從天津到山海關(guān)的津榆鐵路修到灤河，要造一座橫跨灤河的鐵路橋。灤河河床泥沙很深，又遇到水漲急流。鐵橋開始由號稱世界第一流的英國工程師擔(dān)任設(shè)計，但失敗了；后來請日本工程師衽實行包工，也不頂用，最后讓德國工程師出馬，不久也敗下陣來。詹天佑要求由中國人自己來搞，負(fù)責(zé)工程的英國人在走投無路的情況下，只得同意詹天佑來試試。 詹天佑是一個認(rèn)真踏實的人，他分析總結(jié)了三個外國工程師失敗的原因后，身著工作衣與工人一起實地調(diào)查，（P116）密測量。夜晚，借著幽暗的油燈，又仔細(xì)研究灤河河床的地質(zhì)構(gòu)造，反復(fù)分析比較，最后才確定橋墩的位置，并且大膽決定采用新方法——“壓氣沉箱法”來進(jìn)行橋墩的施工。詹天佑果然成功了灤河大橋建成了。這件事震驚了世界：一個中國工程師居然解決了三個外國工程師無法完成的大難題。 詹天佑初戰(zhàn)告捷后，立刻遇到了更為嚴(yán)峻的考驗。1905年，清政府決定興建我國第一條鐵路京張鐵路（北京至張家口）。英俄都想插手，由于中國人民的強(qiáng)烈反對，他們的企圖沒能得逞。英俄使臣以威脅的口吻說：“如果京張鐵路由中國工程師自己建造，那么與英俄兩國無關(guān)?！彼麄冊詾檫@么一來，中國就無法建造這條鐵路了。在這關(guān)鍵時刻，詹天佑毫不猶豫地接下了這個艱巨的任務(wù)，全權(quán)負(fù)責(zé)京張鐵路的修筑。消息傳來，一些帝國主義分子及英國報刊挖苦說：“中國能夠修筑這條鐵路的工程師還在娘胎里沒出世呢！中國人想不靠外國人自己修鐵路，就算不是夢想，至少也得五十年?！彼麄兩踔凉粽蔡煊訐?dān)任總辦兼總工程師是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑頂著壓力，堅持不任用一個外國工程師，并表示：“中國地大物博，而于一路之工必須借重外人，我以為恥！”“中國已經(jīng)醒過來了，中國人要用自己的工程師和自己的錢來建筑鐵路?！?1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結(jié)束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴(yán)肅地說：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出于工程人員之口。”接著，他背起儀器，冒著風(fēng)沙，重新吃力地攀到巖壁上，認(rèn)真地復(fù)勘了一遍，修正了一個誤差。當(dāng)他下來時，嘴唇也凍青了。 不久，勘探和施工進(jìn)入最困難的階段。在八達(dá)嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長的達(dá)一千多米。詹天佑經(jīng)過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進(jìn)度。鑿洞時，大量的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔(dān)擔(dān)地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自己的人、自己的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自己的成功和失敗，而是我們國家的成功和失?。　?為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達(dá)嶺，詹天佑獨具匠心，創(chuàng)造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設(shè)計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。列車開到這里，配合兩臺大馬力機(jī)車，一拉一推，保證列車安全上坡。 詹天佑對全線工程曾提出“花錢少，質(zhì)量好，完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費用只及外國人估價的五分之一。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道，贊譽(yù)詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說：“這是京張鐵路一萬多員工的力量，不是我個人的功勞，光榮是應(yīng)該屬于大家的。” 京張鐵路建成后，詹天佑又繼任了粵漢鐵路督辦兼總工程師。這時，美國決定授予他工科博士學(xué)位，要他親自去美國參加授銜儀式。為了全力參加祖國鐵路建設(shè)，他放棄了這一榮譽(yù)。 辛亥革命后，詹天佑為了振興鐵路事業(yè)，和同行了起成立中華工程學(xué)會，并被推為會長。這期間，他對青年工程技術(shù)人員的培養(yǎng)傾注了大量心血，他除了以自己的行為作出榜樣外，還勉勵青年“精研學(xué)術(shù)，以資發(fā)明”，要求他們“勿屈己徇人，勿沽名而釣譽(yù)。以誠接物，毋挾褊私，圭璧束身，以為范例?！?詹天佑從事鐵路事業(yè)三十多年，幾乎和當(dāng)時我國的每一條鐵路都有不同程度的關(guān)系。到晚年，因積勞成疾，不幸于1919年病逝。周恩來同志曾高度評價詹天佑的功績，說他是“中國人的光榮”。愛迪生（1847～1931）Edison，Thomas Alva 美國發(fā)明家。以創(chuàng)辦工廠實驗室、開辟使技術(shù)開發(fā)與科學(xué)研究緊密結(jié)合的途徑而名垂史冊 。1847 年2月11日生于俄亥俄州的邁蘭的一個荷蘭移民家庭。1931年10月18日于新澤西州西奧蘭治逝世 。幼時只受過3個月正規(guī)教育 。12歲起做過報童、小販、報務(wù)員等以自謀生計。因受M.法拉第的影響，一生從事電學(xué)實驗研究和發(fā)明。1868年他發(fā)明了一臺選票記錄儀想推銷給國會，但沒有被采用。愛迪生的第一項發(fā)明沒有找到市場使他更注意發(fā)明的實用性。1869年，愛迪生由波士頓移居紐約。他改進(jìn)了金指示器電報公司的電報機(jī)，得到公司經(jīng)理的賞識 ，受聘月薪300美元（ 這在當(dāng)時是很高的月薪 ）。1870 年 ，移居新澤西州 ，開始他的高效發(fā)明時期 。1874年改進(jìn)了打字機(jī) 。1876年 ，給A.G.貝爾發(fā)明的電話加裝了炭粒話筒，提高了受話的聲響。 1876年，創(chuàng)辦了他著名的實驗室。在這個實驗室里，他 打破了以往科學(xué)家個人獨自從事研究的傳統(tǒng)，組織一批專門人才（包括N.特斯拉等人），由他出題目并分派任務(wù)，共同致力于一項發(fā)明 ， 從而開創(chuàng)了 現(xiàn)代科學(xué)研究 的正確途徑 。1877年，發(fā)明了留聲機(jī)，這使他名揚四海。1878年，開始白熾燈的研究，在十幾個月中經(jīng)過多次失敗后，于1879年10月21日成功地點亮了白熾炭絲燈，穩(wěn)定地點亮了兩整天。1882年，在紐約珍珠街創(chuàng)辦世界第二座公用火電廠，建立起紐約市區(qū)電燈照明系統(tǒng)，成為現(xiàn)代電力系統(tǒng)的雛形。電照明的實現(xiàn)，不僅大大改善了人們生產(chǎn)勞動的條件，也預(yù)示著日常生活電氣化時代即將到來。1883年，愛迪生在試驗真空燈泡時，意外地發(fā)現(xiàn)冷、熱電極間有電流通過。這種現(xiàn)象后來稱為愛迪生效應(yīng)，成為電子管和電子工業(yè)的基礎(chǔ)。1887年，移居西奧蘭治，并于同年在該市創(chuàng)建規(guī)模更大、裝備也更新的實驗室，即著名的愛迪生實驗室（后人稱之為發(fā)明工廠）。在這里，根據(jù)G.伊斯曼的發(fā)明，制作了自己的照相機(jī)。1914年 ，用留聲機(jī)和照相機(jī)制成了最早的有聲電影系統(tǒng)。晚年，他的發(fā)明和革新包括蓄電池、水泥攪拌機(jī)、錄音電話、雙工式和多工式電報系統(tǒng)、鐵路用制動器等。第一次世界大戰(zhàn)期間，他任海軍技術(shù)顧問委員會主席，指導(dǎo)魚雷和反潛設(shè)備研究，發(fā)明了幾十種武器。為此，美國政府于1920年授予他卓越服 務(wù)獎?wù)?， 法國政府授 予他軍團(tuán)榮譽(yù)勛位 。1928年，美國國會授予他榮譽(yù)獎?wù)隆＝K其一生，愛迪生和他的實驗室共獲1093項發(fā)明專利權(quán)。愛迪生一生發(fā)明眾多，但他畢竟缺乏系統(tǒng)的科學(xué)知識 ，因而對現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展不能作出正確判斷。19世紀(jì)末，交流輸電系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn)，但他仍堅持直流輸電，并在與G.威斯汀豪斯發(fā)生的激烈競爭中喪失了承建尼亞加拉水電站的合同 ；他的實驗室盲目試制磁力選礦設(shè)備，耗盡了發(fā)明電燈所得的資金，最后不得不放棄。但是，愛迪生在電力開發(fā)、電器制造推廣電能應(yīng)用等方面所作的貢獻(xiàn)，使他成為人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。

打破常規(guī)思維的小故事10則

有的時候，人正是被自己相信的東西迷住了眼睛，反而看不到正確的道路。其實有時候做事不能一味的遵守常規(guī)，有時候打破常規(guī)做事才能解決問題。如果不用變化的眼光看待事物，而只活在過去的思維中，那么你永遠(yuǎn)學(xué)不會“創(chuàng)新”。下面我跟你推薦10則打破常規(guī)思維的小 故事 ，歡迎閱讀。

打破常規(guī)思維的小故事一、最強(qiáng)護(hù)衛(wèi)

一土豪，每次出門都擔(dān)心家中被盜，想買只狼狗栓門前護(hù)院，但又不想雇人喂狗浪費銀兩，苦思良久后終得一法：每次出門前把wifi修改成無密碼，然后放心出門。每次回來都能看到十幾個人捧著手機(jī)蹲在自家門口，從此無憂。

打破常規(guī)思維的啟示： 護(hù)院，不一定買狗，互聯(lián)網(wǎng)時代，處處都要打破傳統(tǒng)思維。

打破常規(guī)思維的小故事二、哥倫布的雞蛋

哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，許多人認(rèn)為哥倫布只不過是湊巧看到，其他任何人只要有他的運氣，都可以做到。于是，在一個盛大的宴會上，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰都知道，美洲就在那兒，你不過是湊巧先上去了唄!如果是我們?nèi)ヒ矔l(fā)現(xiàn)的?！泵鎸ω?zé)難，哥倫布不慌不亂，他靈機(jī)一動，拿起了桌上一個雞蛋，對大家說：“諸位先生女士們，你們誰能夠把雞蛋立在桌子上?請問你們誰能做到呢?”大家躍躍欲試，卻一個個敗下陣來。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說：“是的，就這么簡單。發(fā)現(xiàn)美洲確實不難，就像立起這個雞蛋一樣容易。但是，諸位，在我沒有立起它之前，你們誰又做到了呢?”

打破常規(guī)思維的啟示： 創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問題的新角度。很多時候，人們會說，這也算是創(chuàng)新嗎?原來我也知道啊!創(chuàng)新就這么簡單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。

打破常規(guī)思維的小故事三、青蛙現(xiàn)象

有人做過一個實驗，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到劇烈的變化，就會立即跳出來，反應(yīng)很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢給水加溫，你會發(fā)現(xiàn)青蛙剛開始會很舒適地在水里游來游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升，它毫不察覺，仍然感到暖洋洋的自得其樂。一旦溫度上升70～80度時，它覺得有威脅，想跳出來，可是已經(jīng)來不及了。因為它的腿不聽使喚，再也跳不起來，最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。

打破常規(guī)思維的啟示： 第一，大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時是看不到的，我們必須時時注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。第二，太舒適的環(huán)境就是最危險的時刻。很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能覺察到趨勢的小改變，就必須“停下來”從不同角度來思考，而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。

打破常規(guī)思維的小故事四、砌墻工人的命運

三個工人在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么?”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻?！钡诙€人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓?！钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設(shè)一個新城市?！?0年后，第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，是前兩個人的老板。

打破常規(guī)思維的啟示： 你手頭的平凡工作其實正是大事業(yè)的開始，能否意識到這一點意味著你能否做成一項大事業(yè)。

打破常規(guī)思維的小故事五、釘子

有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地，每天釘下的釘子數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來了。父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受?！?

打破常規(guī)思維的啟示： 人與人之間常常因為一些無法釋懷的僵持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。為別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

打破常規(guī)思維的小故事六、買煙

甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：.“順便送一盒火柴吧。”店員沒給 乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧?！弊詈螅眠@一毛買一盒火柴。

打破常規(guī)思維的啟示： 這是最簡單的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認(rèn)為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認(rèn)為兩個商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，就賺了，其實都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和 思維方式 是很重要的。

打破常規(guī)思維的小故事七、聰明的男孩

有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!

打破常規(guī)思維的啟示： 這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

打破常規(guī)思維的小故事八、警察查房

某人到酒店開房,服務(wù)員說客房全滿.他不想再找別的酒店,他跑到樓上走廊大喊一句:開門開門,警察查房!……然后下樓等待.一會兒,幾對男女匆忙下樓結(jié)賬.他走到總臺:給我開個房間。。。

打破常規(guī)思維的啟示： 你總認(rèn)為市場競爭激烈沒機(jī)會了,那是你還沒學(xué)會造一個“營銷炸彈”。打破舊的市場格局～注意力在哪里，結(jié)果就在哪里!時間花在哪里，結(jié)果就在哪里!鎖定目標(biāo)，全力以赴!

打破常規(guī)思維的小故事九、瞎子打燈籠

一個盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點了個燈籠，說：“天晚了，路黑，你打個燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說：“你明明知道我是瞎子，還給我打個燈籠照路，不是嘲笑我嗎?”他的親戚說：“你犯了局限思考的錯誤了。你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會把你撞到了?！泵と艘幌?，對呀!

打破常規(guī)思維的啟示： 故事的第一節(jié)告誡我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自己放到整個環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問題，就會發(fā)現(xiàn)，你的行為會對別人產(chǎn)生互動。

打破常規(guī)思維的小故事十、痛苦的收獲

一位女子跟男友吵架后氣得想哭，但因為愛面子，不敢回家哭，后來突然想到干脆去殯儀館里面哭，因為別人一定不會覺得奇怪。

于是她找了一間正在為一位老翁舉行喪禮的靈堂，放下心，蹲在地上痛哭起來。

兩名穿了黑色喪服的中年婦女見了，抱怨道：這死鬼...在外面竟然還有小三。

商議后走過來將她扶起，安慰說： “老三啊，看你哭得那么傷心，我們決定分你1億5千萬現(xiàn)金，其他的房地產(chǎn)和公司股票什麼的，你就...就別想了，行嗎?”

打破常規(guī)思維的啟示： 這個事例告訴我們：去陌生人圈子可能有意外收獲?！?拓展人脈很重要!

1、Heydar Aliyec中心，Zaha Hadid建筑師事務(wù)所， 2012，巴庫，阿塞拜疆

2、皮克林賓樂雅旅館，WOHA建筑師事務(wù)所，新加坡

3、伊斯蘭研究學(xué)院，Mangera Yvars建筑師事務(wù)所，2015， 多哈，卡塔爾

4、馬術(shù)俱樂部創(chuàng)新中心，Zaha Hadid建筑師事務(wù)所，2014，紅磡，中國

5、Sancaklar清真寺，Emre Arolat建筑師事務(wù)所，2012，大切克梅杰，土耳其

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